viernes, 7 de diciembre de 2012

IMPORTANTE: Recuperación de clases en Albatera

Hola chic@s, he tomado nota de las clases que tengo que recuperar, bien porque he faltado yo o porque me habéis justificado vuestra falta de asistencia.
Las clases las recuperaremos, tal y como os dije, en vacaciones de Navidad.

Os indico el dia que tiene que venir cada uno y a qué hora:

LUNES 24 DE DICIEMBRE

- Esther --> 16:30 - 17:30 h
- Antonia --> 17:30 - 18:00 h
- Lidia --> 18:00 - 18:30 h
- Andrea --> 18:30 - 19:00 h

SÁBADO 5 DE ENERO

- Esther --> 10:00 - 11:30 h
- Alba --> 11:30 - 12:00 h
- Jadir --> 12:00 - 12:30 h
- Lidia --> 12:30 - 13:00 h


Si hay algún problema con la hora avisadme cuanto antes. Estos dos días son los únicos que voy a dedicar para recuperar las clases.

Os recuerdo que una FALTA JUSTIFICADA  es cuando no asistis a clase por enfermedad, motivos de trabajo o porque yo no he podido asistir ese dia.

martes, 4 de diciembre de 2012

Clases colectivas en Cox

A continuación os pongo los días que haremos clase colectiva de clarinete en Cox. En total daremos 6 clases a lo largo de este curso. En principio las clases serán de 2 horas --> de 17:30 a 19:30 horas.

- 1ª clase: 23 Noviembre
- 2ª clase: 25 Enero
- 3ª clase: 22 Febrero
- 4ª clase: 26 Abril
- 5ª clase: 31 Mayo
- 6ª clase: 28 Junio

¿Qué haremos?

Ejercicios de respiración, corregir la postura corporal al tocar, ejercicios de calentamiento y estiramientos, ejercicios de sonido, interpretación de dúos, tríos, cuartetos, exposición de trabajos relacionados con el clarinete...

¡Si tenéis alguna sugerencia, no dudéis en decírmelo!

Viento madera vs Viento metal


WOOD - METAL from J.Rehués on Vimeo.

miércoles, 28 de noviembre de 2012

Historia del clarinete

Os dejo un video sobre el recorrido histórico del clarinete: desde su invención, pasando por las modificaciones que ha ido sufriendo (con la incorporación de llaves, mejoras técnicas y sonoras...) hasta la importancia de nuestro instrumento en la actualidad.


martes, 9 de octubre de 2012

Consejos para estudiar clarinete

Para el estudio de nuestro instrumento no sólo cuenta el tiempo del que dispongamos, sino que para mí es mucho más importante cómo lo organicemos y aprovechemos.
Considero que el primero paso es plantearnos unas METAS, unos objetivos a corto o largo plazo que nos ayuden a mejorar, a plantearnos retos y por supuesto a estar motivados, pues sin motivación el estudio será algo monótono, aburrido y sin sentido.
Una vez que tenemos esas metas: pruebas de orquesta, concursos, audiciones, repertorio para este curso... debemos seguir una ORGANIZACIÓN lógica durante nuestras horas de estudio:

 1º) Mi lugar de estudio lo tengo organizado de forma cómoda para estudiar clarinete: libros, obras, partituras en una estanteria, un espejo de cuerpo entero, una banqueta, un atril y una mesa despejada para dejar las cañas y accesorios necesarios.

2º) Concentración y motivación: pensar qué voy a trabajar ese día y concentrarme en ello. A veces escucho antes alguna de las obras que voy a estudiar.

3º) Estudio: lo divido en 3 BLOQUES (TÉCNICA, ESTUDIOS Y OBRAS).
Cada persona, en función de sus necesidades o características personales lo adaptará como mejor le convenga. La forma de trabajar que estoy poniendo en práctica es la siguiente:

1. TÉCNICA --> 45 - 60 min.
  • Ejercicios de calentamiento: intervalos, ejercicios de sonoridad...
  • Escalas: trabajo una escala cada día o cada dos días, con distintas velocidades, articulaciones y matices, y SIEMPRE CON METRÓNOMO!!. Libros de escalas que utilizo: Les Gammes du Clarinettiste (Didier) y Estudios progresivos (Kroepsch).
  • Ejercicios de estaccato: para practicar la velocidad del picado mediante las escalas con distintas figuraciones.
  • Aspectos técnicos concretos: cada dia trabajo uno, por ejemplo el legato, los intervalos, mecanismos con la mano izquierda, con la derecha, trinos, ataques... Métodos que utilizo: Vademecum (Jean Jean) y Klarinetten Kompendium (Frank Klüger) 
- DESCANSO DE 15 min -

2. ESTUDIOS --> 45 min.
  • Cada semana trabajo 1 estudio. Dependiendo de cada uno me centro más en la técnica, en la interpretación, en la afinación...aunque intento integrar todos estos aspectos juntos.
  • Libros de estudios que estoy trabajando: Homenajes (Bela Kóvacks), 15 estudios de Bach (Delecluse), estudios sobre las 6 suites de chelo de Bach (Delecluse),  24 Estudios de Virtuosismo (Stark) y 17 caprichos (Paganini).
- DESCANSO DE 15 min -

3. OBRAS --> 60-90 min.
  • Repertorio de clarinete: obra que esté trabajando para clase.
  • Repertorio orquestal: solos de orquesta.
  • Música de cámara: obras que estoy trabajando con mi quinteto de viento.

TIEMPO TOTAL DE ESTUDIO: 3 horas aproximadamente.

OTROS ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
  • Recuerda que no existe la práctica rápida de los pasajes. Tu capacidad para tocar un pasaje rápido equivale a tu capacidad para estudiar el pasaje lentamente. Como recomendaba D. Bonade, debes tocar un pasaje 9 veces de 10 tan lento que controles limpia y regularmente cada nota. Entonces, la 10ª vez inténtalo a tempo.
  • Adquiere buenas cañas, trabaja siempre sobre su ajuste, rótalas y almacénalas adecuadamente. Esto es fundamental.
  • Usa la grabadora para reconocer e identificar  problemas en el ritmo, la afinación y el sonido.
  • Utiliza el metrónomo; se trata de algo esencial. Nos permite controlar la uniformidad de la técnica y nos deja ver nuestro progreso a lo largo del tiempo (lo cual es muy motivador). Se debe emplear también para el control de sonidos sostenidos y del fiatto, para el trabajo de la articulación, las escalas etc.
  • Cuando un pasaje se resiste especialmente, analiza  las posibles causas del problema  e incorpora soluciones adecuadas e imaginativas (estudiar por ritmos, fragmentar el pasaje para después recomponerlo, intercalar pausas, cambiar la articulación, alternar velocidades, transportarlo en otro tono etc.).
  • Es importante la posición que adoptemos de pie, o sentados, relajados y sintiendo la gravedad profunda que nos une al suelo. La posición de la cabeza, erguida de manera natural, debe ser cómoda. El cuello y hombros bien relajados. Así será posible delegar tareas a las manos y dedos, cada vez más complejas.

viernes, 28 de septiembre de 2012

Horarios clases Cox (viernes-tarde)

Escuela de Música de Cox

Aquí os dejo la hora de clase de los alumnos que venís los viernes por la tarde.

16:15 - 17:00 --> Pablo Cristo
17:00 - 17:45 --> MªCarmen Muñoz
17:45 - 18:30 --> Manoli Bernabeu
18:30 - 19:15 --> Jaime Bernabeu
19:15 - 20:00 --> Brenda Ávila
20:00 - 20:45 --> Nadia Molina

martes, 25 de septiembre de 2012

Mi faceta pedagógica

Este es mi tercer año como profesora de clarinete en escuelas de música.

Siempre me ha gustado el mundo de la enseñanza, hice Magisterio Musical en la Universidad de Alicante y cuando acabé el Grado Profesional en el Conservatorio hace 3 años comencé a dar clases de clarinete en la escuela de música de mi pueblo.

Al principio es una tarea complicada y difícil de llevar, pues nunca te han enseñado cómo debes dar clase y cómo enseñarle a un niño de 8 años a tocar un instrumento: qué metodología emplear, qué libros, qué técnicas...

He ido informándome sobre cuál es el orden que debo seguir, cómo explicar, que alternativas dar... pero al final lo que te saca de dudas es la experiencia que poco a poco vas cogiendo.

Aunque solo lleva dos años enseñando, y este es mi tercero, son muchas las experiencias que he vivido: alumnos con muchas cualidades para tocar el clarinete pero con ninguna actitud, alumnos estudiosos y constantes que lo han conseguido, alumnos a los que les gusta la música pero su apretada agenda propia de un adulto se lo impide...en fin, de todo.

La verdad que es una tarea estupenda la labor de enseñar y espero seguir mejorando dia a dia como profesora y como persona en esta faceta pedagógica.

En la pestaña MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTOS podreis encontrar diversos documentos relacionados con la enseñanza del clarinete a varios niveles.

Algo que empieza...

Hola a todos, llevaba un tiempo queriendo hacer un blog dedicado al mundo de la música y en concreto relacionado con el clarinete. 
En este blog iré hablando de mí, de mis proyectos, experiencias, ilusiones y todo aquello que vea útil para compartir con vosotros.

Poco a poco iré poniendo mi blog al día...


Mª Carmen.